1、其中，设计基础课程主要培养学生的基本造型、色彩和构图能力；设计原理课程则介绍相关的设计理论和原则，如人体工程学、环境心理学等；专业技能课程则针对具体的设计领域进行深入的探讨和实践，如室内设计课程和景观设计课程等；实践课程则通过实际项目让学生将所学知识应用到实际中去。
2、环境陶艺、水景假山景观设计、园林生态学、园林规划设计、园林植物造景、园林建筑设计等课程，进一步丰富了学生的知识体系。环境行为心理学、园林工程、园林植物养护与管理、园林工程计量与计价等课程，则使学生在设计过程中能够充分考虑实际需求和可行性。
3、环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。环境设计专业学习内容 环境设计专业主要学：素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计等。
4、在环境设计方面，学生将学习各种环境设计理论和方法，包括展示设计、商业空间设计、景观设计和公共空间设计等。此外，学生还需要进行实际的设计实践，提升自己的设计能力和动手能力。
1、室内物理环境设计 室内物理环境的设计主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是针对气候、通风、温度调节等方面的处理，这是现代设计中一个非常重要的方面，也是能够体现设计的以人为本思想的重要组成部分。在室内物理环境的过程中，科学技术的发展和应用起到了非常大的作用。
2、随着时代发展，人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部的而改变室内视觉环境质量。
3、室内装修是每个家庭都十分关心的问题，说起来，室内装修包罗万象，范围十分广泛，室内环境艺术意境、室内环境艺术中界、室内环境艺术气氛和室内环境非艺术表现部分等都属于室内装修设计的范畴。现在人们对装修的要求都很高，不仅仅是将房屋装饰的更加美观，还在于对于生活环境品质的追求。
4、陈设艺术设计，主要是对室内、设备、装饰织物等方面的设计处理。室内设计在中所应包括的内容，而室内设计的分类，可大体分为三大类：人居环境室内设计、限定性公共室内设计及非限定性公共室内设计。
5、在园林景观铺装设计中那些风景园林的建筑形式、尺度大小、空间感受、色彩等，是人们了解和认识本地文化特色的主要方式。所以在风景园林铺装设计中，我们要重视文化的展示，做到尊重文化、继承和保护文化。不同的文化代表不同地域人们的思想和风土人情，同时文化还向人们阐释自然环境的文化形态与艺术标准。
6、绿维创景认为，打造度假酒店是以市场研究与资源整合为基础，以主题定位为核心，以度假环境营造、度假载体设计、休闲项目配套、生活方式构建及运营模式设计为五大支撑的系统工程。很显然，营造度假环境以及对度假载体的具体设计手法就成为将度假酒店建设理念落地实施的核心。
艺术设计理论：除了空间设计，学生还需学习艺术设计的基本理论，包括设计风格、色彩搭配、材料选择等。这些理论知识用于指导实践，使设计作品既有创意又实用。 手绘与软件技能：手绘能力是设计师的基本技能之一，环境艺术设计专业的学生需要具备良好的手绘能力。
涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。
基本修业年限为三年，职业面向为环境设计人员等岗位，涉及环境艺术创意、环境设计绘图、室内外空间设计与施工管理。
学习环境艺术设计专业，不仅需要掌握绘画基础、设计理论，还需要熟悉设计软件的应用，如AutoCAD、3DStudioMax、SketchUp、Photoshop等。同时，学生需要学习设计表达技能，包括手绘效果图、模型制作等，以直观展示设计方案。
其实学习环境艺术设计并没有想象中那么复杂。首先，电脑是必不可少的工具，三大制图软件如Photoshop、CAD和3Dmax需要熟练掌握，通过多加练习，你会发现这并没有太多的技术难度。其次，手绘能力同样重要。手绘是设计师表达创意和想法的重要方式，如果手绘技巧不佳，可能会影响到整个设计方案的呈现。
